Información: Selfie familiar

Estimado representante,
Con motivo a celebrarse el domingo 8 de noviembre "EL ABRAZO EN FAMILIA" , nuestra institución educativa invita a toda la familia Galleguiana a participar en el concurso "Selfie con mi familia Rómulo Gallegos  2015" .
El concurso consiste en lo siguiente:
* Tómate un selfie creativo con tu familia , imprime la foto tamaño postal y entrégala a tu maestra el martes 3 de noviembre .
* La docente realizará un collage con todas las fotos .
* Se premiará el mejor collage de toda la etapa de educación primaria.

Caminemos juntos todos , cuidémonos los unos a los otros , cuídense entre ustedes , cuiden la familia , cuiden a los niños, cuiden a los viejos , que no haya odio , que no haya pelea , deje de lado la envidia , dialoguen entre ustedes , que este deseo de cuidarse vaya creciendo en el corazón y acérquense a Dios .

Papa Francisco

Actividad para el Hogar Nº 5



ASIGNACIÓN PARA EL HOGAR Nº 5

LUNES 2-11-15

Ciencias naturales

 II parte del mapa mental sobre los sentidos, el cual se culminará en clase.

Matemática

1.       Resuelve las siguientes divisiones

a-      46369 / 36

b-      48961 / 27

c-       93694 / 19

2.       Escribe la tabla de multiplicar del 9 y 8

MARTES 3-11-15

Lenguaje

1.       Busca en el diccionario las siguientes palabras:

a.       Familia

b.      Hogar

c.       Amor

d.      Abrazo

Matemática

1-      Resuelve las siguientes divisiones

a.       89963 / 20

b.      51247 / 18

c.       231707 / 34

2-      Escribe la tabla de multiplicar del  7 y 6

MIÉRCOLES 3-11-15

Lenguaje

Escribe un cuento (mínimo 15 líneas y máximo 20 líneas)  sobre la familia usando tu propia imaginación y realiza un dibujo alusivo al cuento

Matemática

Escribe la tabla de multiplicar del 5 y 4

JUEVES 5-11-15

Traer 1 chuchería (cualquiera de las siguientes: pepito, caramelos, chupetas, chocolates, galletas o cualquier otra que desee)

Sociales

Taller grupal sobre los derechos humanos

Matemática

Escribe la tabla de multiplicar del 3 y 2

VIERNES 6-11-15

Matemática

1.       Escribe la tabla de multiplicar del 1 Y 0

2.       Resuelve la siguiente división: 2431908765 / 64

Lenguaje

Escribe una lista de 10 diptongos y 10 hiatos, y sepáralos en silabas

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Planes de Evaluación

PLAN DE EVALUACIÓN

MATEMÁTICA

1.     I Taller En Pareja (Cartel De Valores Y Escritura De Números En Letras) 15/10/15 20%

2.     II taller en pareja (ejercicios con decimales) 20/10/15  20%

3.     III taller en pareja (ejercicios con fracciones, divisiones de dos cifras y con decimales) 10/11/15  20%

4.     Revisión de cuaderno (todos los contenidos) 12/11/15 10%

5.     Evaluación de lapso (todos los contenidos) 17/11/15  30%

NOTA: EL LUNES 26-10-15 SE REALIZARÁ UN RECUPERATIVO DE MATEMÁTICA SOBRE LOS EJERCICIOS DE CON DECIMALES QUE FUE EL II TALLER EN PAREJA, LOS NIÑOS QUE DESEEN RECUPARAR LA NOTA PODRÁN PRESENTARLA ASÍ COMO LOS NIÑOS QUE NO PUDIERON ASISTIR  ESE DÍA

PLAN DE EVALUACIÓN

LENGUAJE

1.     Evaluación individual (clases de sílabas, tipo de acento y clase de palabra) 27/10/15  20%

2.     Taller en pareja (hiato y diptongo) 13/11/15  15%

3.     Caligrafías y/o dictados (durante todo el proyecto, los días que corresponda según el horario de clase) 15%

4.     Lecturas (durante todo el proyecto, los días que corresponda según el horario de clase) 10%

5.     Revisión del cuaderno (todos los contenidos) 13/10/15  10%

6.     Evaluación de lapso (todos los contenidos) 18/11/15

PLAN DE EVALUACIÓN

CIENCIAS NATURALES

1.     Investigación en el cuaderno (tipos de movimientos) 19/10/15 10%

2.     Taller grupal (magnetismo) 19/10/15 15%

3.     Mapa mental (los sentidos) 26/17- 2/11/15  25%

4.     Defensa del mapa mental (los sentidos) 9/11/15  20%

5.     Evaluación de lapso (todos los contenidos) 16/11/15  30%

PLAN DE EVALUACIÓN

CIENCIAS SOCIALES

1.     Exposición Grupal (tradiciones y costumbres de Venezuela) 22/10/15  25%

2.     Trabajo escrito individual (poder público) 29/10/15  20%

3.     Taller grupal (derechos humanos) 5/11/15 15% 

4.     Elaboración del cuestionario (todos los contenidos) 12/11/15  10%

5.     Evaluación de lapso ( todos los contenido, preguntas realizadas en el cuestionario) 19/11/15 30%

PLAN DE EVALUACIÓN

ESTÉTICA

1.     Actividad en el block (resistencia indígena y tejido) 23/10/15 25%

2.     Actividad en el block (mi nombre: actividad realizada con pintura al frio) 30/10/15  25%

3.     Actividad en el block (pendón sobre alimentos) 6/11/15 25%

4.     Actividad en el block (diversas texturas: a creatividad de los niños y con los materiales que deseen) para ser entregado el 20/11/15 25%

Asignación para el Hogar Nº 4

ACTIVIDAD PARA EL HOGAR Nº 4

Lunes 26-10-15

Matemática:

1.      Recuperativo de matemática: ejercicios con decimales

2.      Realizar la tabla de multiplicar del  5 y 9

Cs. Naturales:

1.      Taller grupal (tropas): mapa mental sobre los sentidos. Traer información, imágenes, recortes, lámina de papel bond, colores, entre otros.

Martes 27-10-15

Lenguaje:

1.      Evaluación individual de lenguaje: separar en sílabas, sílaba tónica, clase de acento, tipos de palabras (agudas, graves y esdrújulas)

2.      Hacer actividad  de la página 10 del libro de lenguaje

3.      Separa en sílabas las siguientes palabras, subraya la sílaba tónica, indica que tipo de acento tiene y si es palabra aguda, grave o esdrújula

Matemática:

1.      Escribe la tabla de multiplicar del 8 y 4

Miércoles 28-10-15

Matemática:

1.      Ordena y Resuelve las siguientes divisiones :

a.      47955/ 25

b.      670155/25

c.       743291/38

d.      39467/38

e.      94321/41

f.        394501/41

2.      Escribe la tabla del 1 y 6

Lenguaje:

1.      Escribe un dictado con su dibujo

Jueves 29-10-15

Cs. Sociales:

1.      Entrega del trabajo escrito sobre Poder Público

2.      Exposición sobre las regiones de Venezuela (expondrán los niños  que faltaron la semana anterior)

Matemática

1.      Resuelve las siguientes divisiones

a.      43215/30

b.      63941/45

c.       69432/28

d.      79432/67

2.      Escribe la tabla de multiplicar del 2 y 7

Viernes 30-10-15

Matemática:

1.      Escribe la tabla de multiplicar del 3 y 0

Lenguaje:

1.      Separa en sílabas  tomando en cuando el hiato o diptongo que tenga cada una de las siguientes palabras:

a.      Resuelve

b.      Valencia

c.       Computación

d.      Lenguaje

e.      Maestra

f.        Ciencia

g.      Tareas

h.      Cuenta

i.        Poesía

j.        Cuaderno

k.       Noviembre

l.        Cumpleaños

m.    Jueves 

Actividad para el hogar Nº 3

LUNES 19-10-15

Matemática

1-      Ordena y Resuelve los siguientes ejercicios:

a-      465,369 + 24,18

b-      8.945 + 394,126

c-       4.504 - 2.298

d-      454,19 - 322,87

e-      43.675,7 * 8,6

2-      Escribe la tabla de tabla de multiplicar del 9 y 0

Cs. Naturales

1-      Investiga y escribe los diferentes tipos de movimientos que existen

2-      Taller de Cs Naturales (el tema será entregado en clase con una guía para apoyo del contenido)

MARTES 20-10-15

Lenguaje

1-      Separa en silabas las siguientes palabras e indica donde está ubicada la sílaba tónica y escribe si lleva acento ortográfico o prosódico

• Lector
• Resolver
• Gráfico
• Imágenes
• Notas
• Contenido
• Párrafo
• Margen 

Matemática

1-      Ordena y resuelve las siguientes cantidades

• 275,43 + 102
• 752,89 + 537
• 9.785,01 – 694,25
• 697,4 – 679,85
• 140,15 * 3,6
• 9.364,52 * 4,7

2-      Escribe la tabla de multiplicar del 8 y 1

3-      2do taller de matemática en pareja (ejercicios con decimales: suma, resta y multiplicación)

MIÉRCOLES 21-10-15

Lenguaje

1-      En las siguientes palabras indica el tipo de acento, cual es la silaba tónica y que palabra es aguda grave y esdrújulas

• Mensaje Artículo Comunicar General Comida Humano Edad Orgánica

  Textos
• General
• Imagínate
• Televisión
• Clasificación
• Identificar
• Título
• Elaborar

Matemática

1-      Escribe la tabla de multiplicar del 7 y 2

JUEVES 22-10-15

Sociales

1-      Exposiciones de las diferentes regiones 

de Venezuela

Matemática

1-      Escribe la tabla de multiplicar del 6 y 3

VIERNES 23-10-15

Lenguaje

1-      Define hiato y diptongo y escribe dos ejemplos de cada uno

2-      Escribe un dictado con su respectivo dibujo

Matemática

1-      Escribe la tabla de multiplicar del 4 y 5

Asignaciones para el hogar nº 2

Asignaciones para el hogar nº 2

MARTES 13-10-15

MATEMÁTICA

1-      Escribe en el cartel de valores las siguientes cantidades

A-     0,5

B-     0,16

C-     0,739

D-     930

E-      4521

F-      3,4

G-     2435,26

H-     843.299,233

I-        7.430.322,045

J-       23.447.369.894,396

2-      Escribe la tabla de multiplicar del 3 y 4

LENGUAJE

1-      Realiza un dictado con su respectivo dibujo

MIÉRCOLES  14-10-15

LENGUAJE

1-      Pega una lectura recortada de un periódico o revista e indica

·         ¿Cuántos párrafos tiene el texto?

·         ¿Qué titulo le colocarías a la lectura?

·         ¿De qué trata la lectura?

MATEMÁTICA

1-      Escribe la tabla de multiplicar del 5 y 6

JUEVES 15-10-15

MATEMÁTICA

1-      Escribe en letras el número de cedula de 5 familiares o amigos

2-      Realiza la tabla de multiplicar del 7y 8

SOCIALES

1-      Escribe y dibuja los platos típicos de Venezuela

2-      Explica en qué consiste el baile “El Sebucán”

VIERNES 16-10-15

LENGUAJE

1-      Separa en sílaba las siguientes palabras e indica si tiene acento prosódico u ortográfico

·         Cuaderno

·         Lápiz

·         Televisor

·         Compás

·         Video

·         Carro

·         Marcador

·         Tarea

·         Recreo

·         Indígenas

·         Gancho

·         Árbol